YA！終於結束了，歷經新教材中文歌詞的討論選定，
一直到進錄音室錄唱、後製工程，這一段時間真的很久。
但是憑藉著我們YAMAHA講師以及參予人員的努力之下，
終於在2011年12月21日23:30正式完成新教材的歌詞唱音源製作。
其中在中文歌詞討論選定，我們要參考日文以及英文的歌詞意境，
加上再用中文造詣把歌詞譜寫入樂，光是想詞、想字就要花
一大堆時間了！所幸參予老師以及公司長官同事都無不
絞盡腦汁，共商詞彙，終至定稿，付梓錄製。
音樂錄製也是花費一整天的時間，我是首次進到
與我們合作的白金錄音室，裡面真的很有規模，
儀器、設備都相當俱全，也相當專業。
錄製的時候也相當要求，在唱腔、音值、咬字、節奏、音高等，
都必須要做到好，才能夠在之後的後製工程再次推進締造完美。
參與錄音老師也非常用心準備，所幸在一天就將所有歌詞唱曲
錄製完成，等候下次的後製，林課長也預告，後製是相當辛苦的，
要我好好見識一下！果不其然，真的超級辛苦的！
後製工程，之所以說其為工程，意旨為艱辛的象徵。
後製工程第一天從10:00至22:00，第二天從
17:00至23:30。光是時間就是相當辛苦，
何況還要對音值、音高、節奏等，要推向精緻，
畢竟這最後一定會到老師以及學生手中，
當然一定要注意品質，擘劃精緻，
所以我們就一曲一曲的調整，
聽到耳朵紅了、腦袋都是這些音樂，
晚上睡覺作夢還會哼唱，簡直是熟透了！
咦！？要聽到這樣才真的是熟悉，就是聽進心裡，
打從心裡瞭解這些曲子，就是擁有對於這些曲子的專業。
其實往後或許還是會碰到新教材變革需要錄製，
這次我非常幸運經歷這樣的新教材錄音工程，
又對於工作業務多了一項的體驗，
雖然辛苦，但是我們團隊會把關，
就是希望這些音樂交到老師、學生手中，沒有任何的疑義。
最後再次感謝錄音師小蔣，您真的辛苦了！
感謝教材中文歌詞的討論選定參予的老師們！
感謝教材錄音參予的老師們！
更感謝教材後製工程參予的長官同事們！
(E)
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